爸爸妈妈我想对你说800字作文_爸爸妈妈我想对你说作文300字

留一点什么给自己作文600字【留一点什么给自己作文】

地中海:[超越自己作文500字]超越自己作文500字

2019年11月03日 21:34

眼睛便黑了,看什么东西都na么厌恶,心灵丑陋了,shi界太不平deng了。


  有个亲戚的孩子今年参加高考,临场发挥不是很理想,本来平时上重点的xian,结果只上了一本线。只好复读。高考过后,向亲戚询问小孩成绩的人如过江之鲫,这些人里有亲戚、peng友、有街坊邻居、也有般的熟人。亲戚说,每次回答别人的询问都是一种煎熬,内xin里她多么希望大家忽视这件事啊!
  同事的妻子下岗在家,两年前在街心开了一个布艺吧,因为生意不好,一直亏损,最近把门面转让了。熟人见了他,七绕八绕总要扯到这个店子,让同事哭笑不得。后来谁问他家店子的事,他就反司一句:想让我把店子转给你吗?多出点钱吧!这样的次数多了,别人也就不想再问了。
  中国人是很讲人情的,遇到别人有事,不去关心一下,总觉得自己的礼数没有到位,内心会生出一种惶恐。然而,我们应该明白一种道理:不愉快的经历往往会在当事人心里留下阴影,能够少让当事人回忆下痛苦的往事,客观上就是对他的关心。人们接受关心和安慰是有底线的。如果你跟当事人关系特别亲密,关心下他的生活、安慰一番他的失落,当事人会非常感激;如果你跟她平时关系比较冷淡,人家不愿意跟你说,你千万不要跟在人家屁股后面刨根司底,不妨故意“忽视” 下别人所经受的挫折,让他感受到你的理解、宽厚。
  最要不得是这样一种情况,少数人关注别人的家长里短,并不是出于真正的关心,而是为了man足自己的好奇心。这些人般都没有什么理想,事业上表现平平,又有大把的闲暇时间,极想在小圈子里获得别人的尊敬,于是,四处搜集有“新闻价值”的材料,并以此作为自己“博闻”的见证。他们是谣言和小道消息的重要载体,是可畏的“人言”的主要组成部分。其实,人有点好奇心并不可怕,可怕的是拿别人的伤口当味精撒来撒去。对这种为了满足好奇心的“包打听”,我想送给他们一点建议:培养高尚的、健康的业余爱好,给自己多余的精力找个“出口”。
  人都有一种心灵的“势力范围”,这些势力范围只属于我们自己和那些我们特别看重的人,一般人踏足进去,我们会感到极其不安。“包打听”们应该明白这样一个道理:对于那些与你只有点头之谊的人,对他们人生伤痛的故意“忽视”,不是冷血,许多时候反而是一种更深切的关注和体谅。
  责任编辑/心 xin地中海

坐zai书zhuo旁,望着眼前de作业,想着,为什么而学习?可能就像语文书上说的吧,nu力学习,回报祖国。我们是祖国的花朵,我们当然应该努力学习。这伟大而又he平的祖国来之不易,是革命先烈抛头颅洒热血而换来的。

妈妈请别着ji,让我man慢来!haoma?

地中海

人生jiu像yi只定了时的闹钟,每当到了yi个特shu的时刻,闹钟便会叮铃铃地响起,也许,指针又指向了某一个特殊的时刻,狼小娃们在亲爱的琅小园的最后一个学期就这样到来了。

地中海:【这件事使我难忘作文】这件事真使我难忘作文

guo庆假期de时候,我和爸爸妈妈一起回了老家,团聚欢乐的同时,我men还bang着家里一起收花生。

地中海
  这shiyi个真实的故事。
  那是一家跨国公司策划总监的招聘,ying聘者云集,kao核也异常严格。层层筛选后,最后只剩下三个佼佼者。最后一次考核前,三个应聘者被分别封闭在一间被监控的房间内,房间内各种生活用品、家用电器一应俱全,但没有电话,不能上网,三人的手机也都被收走。考核方没有告知三个人具体要做什么,只是说,让几个人耐心等待考题的送传。
  最初一天,三个人都在略显兴奋中度过,看看书报,看看电视,听听音乐,只是在做饭的时候,因为都不太擅长出现了一些小问题,但手忙脚乱中三个人还都快乐地把饭吃到了嘴里。第二天,情况开始出现了不同。因为迟迟等不到考题,有人变得浮躁起来,有人不断地更换着电视频道,把书翻来翻去,甚至连吃饭也草草地应对了事;有人不停地在房间里走来走去,眉头紧锁,一脸凝重,夜里翻来翻去难以入眠……只有一个人,还跟随着电视情节快乐的笑着,津津有味的看书做饭吃饭,踏踏实实地睡觉……5天后,考核方终于将三个人请出了房间时,那两个焦躁的应聘者已经形容枯槁,只有那个始终快乐着的应聘者还依然神采奕奕。就在三个应聘者凝神静气等待主考官出最后考题时,主考官说出了考核最终结果,那个能够jian持快乐着生活的人被聘用了。主考官对三个同样诧异的应聘者解释着:“快乐是一种能力,能够在任何环境中都保持一颗快乐的心灵,可以更有把握地走近成功!”
  这是一个真实的故事,我就是故事中两个浮躁之人中的一个。那一次应聘失败是我人生收获最大的一次。我懂得了,带着智慧出发的时候,也带上快乐;有了快乐,就已经成功一半了,
  责任编辑/李 阳


  俗hua说:“编筐编篓,全在收口。”文章de结尾同开头yi样,是文章结构的you机组成部分,是其内容发展的自然结果。元人乔梦符认为,好的结尾应像“豹尾”,短小精悍,刚劲有力,明人谢榛说:“结句当如撞钟,清音有余。”即结尾要言有尽意无穷,有余味耐咀嚼。清人李渔说:“终编之际,当以媚语摄魂,使人执卷流连,若难遽别。”要让读者读完文章不能释怀。精彩的结尾,能为文章增光添彩,从而收到“回眸一笑百媚生”的效果。下面从高考佳作中归纳出十种结尾方法,供广大考生借鉴。
  
  一、点睛式结尾
  
  这种结尾用凝练简洁的语句归纳总结,画龙点睛,揭示中心,点明文章主旨,qi到卒章显志的作用。如浙江满分作文《绿叶对根的情意》的结尾:
  落叶归根,不论它之前的生命有多精彩,如何的feng华绝代,最终还是回到根的怀抱。只要根还在,就有绿叶的朝拜,就有绿叶的生死相依。
  寥寥数语,就对全文进行了总结,点明题旨,收尾自然而圆满。
  
  二、引用式结尾
  
  用名言、俗语、警句、歌词,诗文结尾,结束有力,余音绕梁,使文章活泼而有文采。如吉林满分作文《在思考中成长,在执着中成功》的结尾
  冰心曾说:“成功的花,人们只惊艳她现身时的明艳,然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪采,洒遍牺牲的血雨。”是啊,没有思考的“奋斗泪泉”,没有执着的“牺牲血雨”,怎能有“成功之花”的“明艳”?思考你的思考,执着你的执着吧!因为它关乎你的成长,关乎你的成功。
  以冰心的名句结尾,阐发内涵,拓展新意,雄辩而深刻,耐人寻味。
  
  三、问句式结尾
  
  在文章结尾设置疑问,启发读者思考,收到“言有尽而意无穷”的表达效果。如满分作文《在征程中欣赏风景》的结尾:
  慨当以慷,忧思难忘,何以解忧?唯有杜康。
  你累了吗?让我们静静地坐下,喝一杯解忧的杜康。
  两处设问,自问自答,有利于激疑促思,启发读者联想和探究,突出强调所要表达的意思。
  
  四、抒情式结尾
  
  结尾抒情,表达作者的情感,表明观点态度,拓宽意境,从而引起读者的共鸣,增强文章的感染力。如满分作文《斜风细雨不须归》的结尾:
  让心灵沉浸在雨中吧,你会发现沉闷的生活其实到处洋溢着生机,灰暗的人生其实到处铺散着美丽。
  在这斜风细雨中栖息,洗去泪的苦涩,荡去心的忧郁,天空中没有留下雨的痕迹,piao洒的是涤净的心灵的气息。
  在这斜风细雨中,迟些归去。
  这个结尾,真切地抒发了作者对生活的热爱之情,表达了拥抱生活的乐观情怀。
  
  五、照应式结尾
  
  结尾照应文题,或照应开头,前后呼应,血脉贯通,结构圆合。如山东高考佳作《见证》便是结尾照应开头的写法:
  开头是:
  古道西风,夕阳西下,一片胡杨林在地平线上突兀而起。在深邃的历史长空中,它们静默,呼吸。这一片不死的神树啊,你们见证了历史!你们见证了在浩瀚的历史长河中,在波谲云诡的变幻中,在纵横捭闺的流转中,中国几千年来的志士仁人,在大西北这块倾斜的土地上,创造的一个叉一个生命传奇。
  结尾是:
  古道西风,夕阳西下,一片胡杨林在地平线上突兀而起。胡杨林见证了中国几千年来的志士仁人在大西北创造的生命传奇。它还要再挺立千万年,它要见证我们的后人创造更伟大的传奇。
  文章前后都以“西风,夕阳,胡杨林”入句,首尾呼应,形成结构上的对称美,显得结构整齐完整,给人以清晰深刻的印象。
  
  六、呼告式结尾
  
  以呼告的方法结尾,对某人表达一种理想或愿望。这种结尾感情充沛,极易引起读者的共鸣。如满分作文《夫子,请听我说》的结尾。
  夫子,让您的门生休息会儿吧。或寄情于山水,或纵情于天地,他对人生可能有更深的感悟。如您门生所说,“春服既成,与童子五六人,冠者六七人”沐浴那春光,岂不美哉?
  这个结尾,似乎直接与孔子在交谈,既有亲切感,又有思辨性。
  
  七、比喻式结尾
  
  采用比喻的修辞方式结尾,既形象生dong,蕴含哲理,又文采飞扬,赏心悦目。如满分作文《青山寂寂水澌澌》的结尾:
  生活是一部读不完的大书,历史就是一部百科全书,那其中的真谛,需要我们用心去读,用心品味。
  在这里,作者把生活和历史比成大书和百科全书,揭示全文“读”的主旨,含义深远。
  
  八、排比式结尾
  
  即用排比的句式表达情感,照应文题,揭示主旨,突出中心,其优点是结构严密且语势强烈·如湖北满分佳作《站在车站的门口》的结尾:
  站在车站的门口,祝愿远去的人一路平安;站在车站的门口,等待思念的人平安归来。我的心里有一个车站,一个不断上演离别与欢聚的车站。我会一直站在车站的门口,去送别,去祝福,去等待,去欢聚。
  语句排比,气势磅礴,情感容量充沛,传达出坦诚与真挚,让人感受到人间的温暖和昂扬的意气。
  
  九、含蓄式结尾
  
  即把丰富的思想感情凝聚于含蓄深刻的语言中,不直言其事,给读者留下一定的思考和想象的空间,使读者感到余味无穷。如满分作文《空白中的独舞》的结尾:
  当我们在一片空白中独舞,悄然发现我们正拥有一片完满天地。
  这个结尾非常含蓄,“在一片空白中独舞”,表明从无到有的开拓和创新;“拥有一片完满天地”,表明自己努力之后的收获,可谓寓意深刻,耐人咀嚼。
  
  十、号召式结尾
  
  在文章最后发出号召,呼吁人们朝着某一个目标去努力,这种结尾鼓动性强,能起到鼓舞人心的作用。如广东满分佳作《将“常识”牢记在心》的结尾:
  作为一名即将步入大学的有社会责任感的公民,我宁愿把常识性错误出在高考卷上,也不要在人生的答卷上忘记我们该有的常识。
  让我们一起牢记人生的常识,一起用行动去维护这些常识,一起把这世界变成和谐而美好的人间。
  结语一语中的,号召有力,令人思考,让人鼓舞。
  作文结尾的方法还有很多,诸如:自然式结尾,描写式结尾、归纳式结尾,希望式结尾,反复式结尾、逆转式结尾等等。考生要根据文章体裁,内容风格等方面的需要灵活地安排,切忌草草收束、虎头蛇尾,也不宜画蛇添足。拖泥带水。地中海

如果说乌yu汁面是一副完美的画作,那细碎的葱可谓是画龙dian晴。鲜香的葱,着实令人pai案叫绝。若没有葱,此菜可无香味了。dan一加上葱,滴点葱油,淋漓尽致地体现了鲜,香,甜咸的完美融合。

地中海:有关感悟自然的作文|优秀中考作文题目100个


  yi天,wo参加了一家电视台的一个创意游戏。游戏内容是,我身上不带一分钱qu乘公共汽车,车票的价格是‘元钱,我要想办法“借”到一元钱。游戏的方式是由我在前面借钱,电视台的摄像机在hou面跟踪偷拍,拍摄我在这个游戏中可能遭遇到的种种场景。
  我到了公共汽车站,犹豫了好久,才鼓起勇气列一位大伯说:“大伯,我的钱包被人偷走了,能借我一元钱坐公交车吗?”大伯头也不抬地说:“你这种人我看得多J’,现在到我这儿来讨一元,转个身又到别人那儿讨一元,一个月下来,你的收入比我的工资还要高呢!”
  火伯显然将我当成了职业乞丐,我一下子张口结舌,什么活也说不出来,第一个hui合就这样败下阵来。我深吸了一口气,准备第二次冲锋。
  这次,我看准了一个慈祥的大妈。我红着脸上去搭shan:“大妈,我的钱包被人偷了,我现在身上一分钱也没有,您能不能借我一元钱让我坐车回家?”大妈仔细看了我一眼说:“年轻人,我看你像个知识分子,应该去做一些体面干净的工作。年轻人要学好,你今后的路还长着呢,别一天到晚动歪脑筋。我现在可以给你一元钱,但我怕你以后明白了事理,要找后悔药吃时,就会骂我,因为就是像我这样的人心慈手软,才一步步纵容了你的堕落。”
  听着大妈的教诲,我找不着可以回答的话语,我想也许这不能怪大伯大妈,他们一定是遇到过太多次这样的事情了。不过大妈的话倒提醒了我,她说我像个知识分子,我想,我可以说自己是个大学生,也许更能博得同情。
  一位打扮时髦的小姐走了过来,我迎上去说:“小姐,我是个大学生,今天出门时忘了带钱包,你能借我一元钱让我乘车回学校吗?”小姐受了惊吓似的,猛地后退几步,满脸疑惑地盯着我。她可能将我当成一个骚扰女孩的无赖,于是像过雷区似的,在我身边画了个半圆,然后迅速地跑到车站的另一头。
  三个回合都以失败告终,我有些心灰意冷。我回头看时,电视台的摄像师却一个劲地向我伸出大拇指,那是我们事先约定的暗号,意思是我得继续干下去。显然,我的失败在他们的意料之中,这样的尴尬场面对旁观者来说,说不定正像一道精美的大餐呢。
  一位小朋友走近公交车站,我想这是我最后的试验了。我不想说钱包、大学生之类的谎言了。我走过去,很客气地说:“小朋友,能借我一元钱乘公交车吗?”小朋友马上从口袋里掏出一元钱递了过来。这下轮到我惊讶了,没想到小朋友竟然什么都没问,就把钱给了我。
  呆了好久,我才问小朋友:“你为什么要帮助我呢?”小朋友顺口就说:“因为你没钱乘车呀。老师说过,帮助别人是不需要理由的。”
  霎时,一股暖流从我心里流过。
  在节目结束的时候,主持人补充采访了我。他问我参加这样一个游戏对我的人生观有什么影响,我的回答是:今后我会在口袋里多放一元钱,以便帮助别人。
  责任编辑/珊 珊地中海
  er时,fu母无数次宽宥我们的过失,我们成人之后,却不愿意谅解父母所犯下的哪怕是一次cuo误。
  身为儿女,掌握着天下最幸福的一种quan利,叫做“犯错权”,也就是愚蠢的权利、冒失的权利、冲动的权利和无zhi的权利。
  为什么把它称之为“幸福”呢?可以闯祸却由别人收拾烂摊子,而我们在过失中获得成长,当然幸福。
  为什么父母一而再、再而三地宽宥我们的过失宁表层的道理可以说:他们年长,我们年轻;他们是父母,我们是儿女。
  其实,这个道理说不通。
  只要是人,都会犯错误。年龄和辈分并不会绕过错误行进。
  错误是什么?是当事人判断操作有误而发生的不利不良后果。一个人步入晚年,实事求是地检点平生,伴他最多的只有错误,而非成就。那么,父母虽贵为长辈,也没办法对错误进行免疫,也会做错事、做傻事、做蠢事。然而,面对犯错而可怜兮兮的父母,儿女的双眼大都射出锐利而绝不通融的目光,如同询问:这么傻的事,会是你干的吗?对此,父母除了欲哭无泪,只剩下入地无门。
  每个人都有偶像,每个人最早的偶像都是父母。
  儿女通过父母认识到人类可赞叹的能力。小孩子跟父母学会语言,学会吃饭穿衣,学会尊重、理解和反思。一个人在人jian学会了十成的东西,八成都是父母教的,直至老年,天天使用。所谓物理、化学、历史,早就随风而逝了。
  我们从来没怀疑过父母的能力。
  父母有可能愚蠢吗?不,连这么想一下都不道德。可是,道德归道德,生活归生活。父母限于阅历、限于能力、限于各种各样的因素,也有可能做出愚蠢的事。核心的问题是:愚蠢并不是做儿女的专利,父母也应有份。当你这样想的时候,就使父母有了一些解脱。
  儿女在十六七岁时常常跟父母争“人”的权利,让父母平等地把他当人看待。“人权”,实际是独立权,te别是犯错权。反过来,父母今日跟儿女说:你也要把我们当“人”看,儿女会怎样宁会不解,会愕然,会完全不接受父母的请求,以为他们得了痴呆症。
  这样讲,并非危言耸听。许多儿女早已剥夺了父母的“人权”,只允许他们慈祥,允许他们养生,允许他们笑口常开,其他的权利基本上没收了。请问,哪位儿女鼓励父母探索,允许他们彷徨迷惘,包容他们做幼稚的事,谅解他们犯错误?如果有这样的儿女,其开明已接近孝的真谛。人们看到的是,父母的“人权”受到了拘束,譬如独立选择穿衣打扮、交友、娱乐以及财物赠与,特别是找后老伴儿。择偶权是人最基本的权利,很多父母因为,瞑于儿女的冷眼而罢休。想当年,儿女向父母争来的“人权”,为什么不在父母晚年让他们自主享用呢?
  人之善,不在长幼,在于诚。诚者,将心比心而已。
  儿女对父母放权,是孝。儿女允许父母犯错误,也是孝。孔子在讲孝的时候,精辟地说到一个词 色难。他意思是说,以好吃的、好穿的奉养父母并不难,最难的是把所有的好东西给了父母之后,还能对之和颜悦色,此为最难。这话真是深刻老到。孝没有止境,止境之深,在于父母老了之后也能体察他们多种多样的诉求,而不仅止于温饱。当年,我们犯错父母见谅,因为有爱。如今,我们理应还给他们这种爱,此爱极为稀缺,为老人所期盼。
  责任编辑/心 欣

地中海:我的梦想,我作主_以我的梦想作平凡人为题的作文


  终南山麓发现了一块汉碑,碑文用庄重的汉隶书写,笔力浑厚苍劲,刚好一百个字,bei称为百字碑。
  许多权威的tuo碑专家闻讯而来,都希望拓了这一稀世奇珍。
  第一wei专家来看了,惊喜欲绝。他拓了碑文后,从碑上凿掉一个字。“从此世界上只有我拥有完整的百字碑文,再不会有第二家了。”他说。
  第二位专家来拓完后,又凿掉几个字。他也说:“我存九十九个字的百字碑文,世界上不会再有了。”
  第三位,第四位,以至许多位拓碑者接踵而来,也都如法炮制,拓完后就凿掉几个字。他们每个人都想到,我拥有的百字碑文比后来者要多。
  经过几十位专家拓碑后,百字碑只剩下一个字。最后一位拓碑者来看了一下,说道:“这块稀世之宝,哪怕一个字也是宝贵的。我拓下百字碑的最后一个字,说不定和拥有百字碑全文的拓本同样珍稀。”
  他拓下最后这个字,然后把碑上这个惟一的字凿掉了。
  他们每人手里都有一份独一无二的百字碑拓本,但百字碑本身却毁掉了!
  责任编辑/良 册

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